详细介绍:
办学: 易学易玩机器人教育秉承“以诺治校,以培执教”的办学宗旨,专注于培养中小学生学习能力、动手能力、学习潜能的开发,为社会和家庭培养出更多健康、自信、有竞争力的学生。易学易玩机器人教育拥有强大的师资力量,对老师择优选聘、严格培训、致力打造优质的授课教师团队及国内一流的教育项目资源研发团队。
理念: 易学易玩机器人教育一直秉承着“做中学,玩中学”教育理念。我们推崇的是在探究式动手体验中,培养孩子灵活的思考力和丰富的创造力,并在“玩”的过程中学会观察和发现。“玩”能够激发孩子的无限好奇心和探索欲,进而形成孩子在探究陌生知识的源动力。“做”能够让孩子在探究过程中获得更多解决问题的方案与经验,进而养成不断思考与尝试的好习惯。
优势: 乐高课程根据各个年龄段儿童身心发展的需要,以完整儿童作为课程设计的基础,以孩子为中心培养全方位发展(专注力 动手能力 逻辑思维能力 想象力 创造力 自主解决问题能力)依靠强大专业的师资力量,使用丹麦乐高教具,采用体验式教学模式。主要针对3——16岁儿童,中心采用会员小班制授课指导,给予每个学生充分的动手和体验机会。
课程 : 乐高课程主要分成学龄前和学龄后。每个年龄段又分为不同课程。
学龄前:
3—4岁 乐高启蒙园:在3岁这个年龄段,通过游戏,角色扮演,讲故事等激发孩子想象力的多种途径,会让孩子学会用多种途径和方式感知,表达自己,发展自我意识。锻炼孩子的空间意识,到精细动作协调,最后到结构意识的综合培养。
4—5岁 奇妙工程师:以螺丝刀为主,锻炼孩子的手腕关节及手部精细动作。通过探索基本的机械构造及交通工具,掌握初步的机械知识,同时增强探索技能。
5—6 神奇发明家:这个年龄阶段的孩子对世界是充满好奇的,本系列课程属于科学探索课程,通过学习简单的机械原理,了解简单的物理原理,比如:齿轮传动、杠杆原理、平衡原理等。
学龄后:
6—7岁:wedo1.0 图形化编程
7—8岁:wedo2.0 图形化编程
9岁以上:ev3 电脑编程
我们的编程是分为两大部分:
校区概况:
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